La educación media superior, se encuentra inmersa en el proceso de transformaciones, específicamente, la asignatura Español-Literatura tiene como objetivo elevar la competencia comunicativa de los estudiantes, por ello se realiza el trabajo dirigido al desarrollo de la construcción textual en los alumnos de décimo grado del IPU Pedro Valdivia Paz, de Ciego de Ávila por las dificultades que aún presentan en esta habilidad: pobreza léxica, limitada calidad de las ideas de acuerdo con la situación comunicativa propuesta, insuficiente originalidad y creatividad, entre otras; esto imposibilita que puedan comunicarse eficientemente de manera escrita, y afecta el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje de la asignatura Español-Literatura. El objetivo de la investigación responde a solucionar el problema científico, se ofrece como resultado investigativo un sistema de ejercicios dirigido a la construcción textual desde los contenidos del programa de Español.
